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技術

研發與工廠創新問題反應與分析解決實務應用 (3天龍虎班)
研發與工廠創新問題反應與分析解決實務應用 (3天龍虎班)

研發與工廠創新問題反應與分析解決實務應用 (3天龍虎班)

技術

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09:00-18:00

課程分類 技術
課程名稱 研發與工廠創新問題反應與分析解決實務應用龍虎班 
上課日期 8/18、8/19、8/20
共計3日(09:00~18:00,24小時),額滿即開班
上課時段 09:00-18:00
上課時數 24hrs
課程收費 16,000元/位 (含講義教材)早鳥優惠方案:上課日前一個月或3人團報完成報名繳費,可享早鳥優惠價9折/人。
課程簡介 不本課程特色提供實務案例,讓問題分析、決策評估與執行計畫一目了然,能以系統性及完整性內化於組織,以提升組織整體性問題分析與解決、決策之能力,培養公司內部人員,面對企業各類型棘手問題,能以有效理性思考程序(狀況評估:確定是否發生問題、問題分析:尋求原因、決策分析:選擇方案、潛在性問題分析:分析未來可能發生的問題)迅速做出最佳之決策,提升個人及團體問題解決與決策品質,課程理論實務兼具,俾協助學員學以致用
TRIZ(「萃智」又稱 「萃思」)是俄文的縮寫,是源自於前蘇聯發明家Genrich Altshuller等研究20萬份專利所理出來的系統性創新理論及實務的解題手法。主要是系統性地利用前人及跨領域的智慧來解決問題。本課程採用生活化的例子,簡介TRIZ的基本概念與基礎工具:技術矛盾&物理矛盾、發明原則、質場分析76個標準解。課程中除強調理論之外,學員需演練各種工具之應用。
課程特色 ​1.共同問題解決的語言建立,大幅度提升學員問題分析與解決能力提升個人與公司的改善績效。
2.提供有系統的問題解決模式,以協助同仁合理而有效地處理日常發生的問題。
3.藉由實際的案例學習問題分析與解決的步驟,理論與實務並重、深入淺出,讓學員知其然也知其所以然,發揮即學即用的效果。
4.協助學員之實作案例討論解問題,以及經驗相互交流,加強學員實際應用之能力。
5.課程講師蘇峰民為國際認可之六標準差黑帶大師與半導體光電產業主管,上課與輔導經驗超過20年。
課程效益 學習本課程可使學員學習到透過深入分析可以瞭解統計解析方法,結合生活案例與實際相關分析,搭配統計軟體掌握關鍵輸入變量,進而針對這些關鍵點進行改善、防範與品質把關等,避免人員對問題未追根究柢的確認,或者是未思考、不追問即憑直覺或過往經驗來解決問題。 加強人員對問題的敏感度、處理技巧及面對問題時的態度
本課程參加課程之學員於返回工作職場後,可將所學運用於下列事項: 
1.能夠理解問題分析的核心概念,並能分析數據。
2.結合公司持續改善活動,解決公司內外部失敗成本(COPQ)問題。
3.提升專業人員的能力,同時為公司創造效益。
4.累積公司的競爭力,建構持續改善的智慧。提高管理技能高績效決策、改進問題與決策分析能力、組織更高效率且充滿活力、強化思考能力並解決問題、共同方法及語言處理日常、特殊狀況建立溝通之管道、團隊有共同方法做成決策。
課程大綱 一、問題分析簡介 
1.前言:問題類型
2.瞭解問題及掌握現況:問題定義、問題檢討
3.分析問題形成的原因:原因發掘、原因整理、原因確認、原因界定、原因再分析
4.擬定對策及執行:對策擬訂、決策分析、實施對策及追蹤
5.確認效果
6.防止再發與建立模式
二、原因分析 
原因、要因、真因的工具介紹原理與小組演練、案例分享討論
1.原因:所有可能造成問題的因素都稱為原因
2.要因:根據工程經驗/過去歷史資料所選出來的原因(並沒有實際到現場收集數據來驗證)
3.真因:至現場對現物收集數據後,所驗證出來的真正原因,也就是用數據圈選出來的原因
三、現法
I/O Worksheet
5 Why分析
層別法 (Stratification)
魚骨圖
親和圖
管理實務培訓,領導力、共識營(Team building)、策略思考。顧問公司服務: 策略目標到關鍵任務行動, 人才管理, 組織管理, 領導力, 文化氛圍。行銷策略輔導的顧問公司。 而「人」是企業最珍貴的資產,因此顧問公司將協助企業以核心價值與企業文化為基石,發展豐富有用的人才為依歸,以永續經營為目標。